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教学相长的意思 教学相长的典故

分类: 语文 常识词典 编辑 : 常识 发布 : 07-21

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 ◣教学相长的意思◥

教与学互相增长。指通过教授、学习,不但能使学生得到进步,而且教师本身的水准也可藉此提高。语出《礼记.学记》。

 ◣教学相长的典故来源◥

《礼记.学记》虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自强1>也,故曰「教学相长2>」也。

〔注解〕(1)自强:自己奋发图强。(2)长:音ㄓㄤˇ,增进、增加。

 ◣教学相长是谁的典故 教学相长典故解析◥

《礼记》为十三经之一,大概是孔子弟子及其後学所记。本为许多关於「礼」的单篇文章,西汉戴圣从中选取四十九篇编订成书,世称「小戴礼记」,成为现今通行的版本。其中的〈学记〉篇,论述了学习的功用、方法、目的、效果,及教学为师的道理。此段文字是论述教与学互相促进的作用。就像虽然有好菜摆在那里,如果不去尝试,就不知它的美味;虽然有最好的道理,如果不去学习,就不知它的美好,所以一定要学习过後,才能知道自己的不足的地方;接着,透过教学,才知道自己的困惑缺乏在哪里。知道自己的不足,然後能自我反省,要求自己要更进一步的学习;知道自己的困惑缺乏,然後能自我勉励,学不懈怠,所以说,教与学是互相增长的。後来「教学相长」被用来指通过教授、学习,不但能使学生得到进步,而且教师本身的水准也可藉此提高。

Jiao Xue Xiang C-ang

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