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答案 1:
任何一個領導人,你看他身兼什麼「他職」,當能看出這個領導人的傾向。 比如--,是相撲協會會長,皇后,是-紅十字會會長,-皇室一定會有一個親王,出來作帆船協會的會長,這些,都帶著有強列的-指導性。 而-到台灣後,有兩個身份很有意思。 一是童子軍的會長(正式名稱待查,就是源自瑞士的童子軍組織,台灣地區的領袖)。 另一個是:中華文化復興委員會的會長。 他作這個會長時,大陸在搞-。 所以,台灣進行中華文化傳統教育,不單單是環境,或是傳統使然,更重要的,中華傳統文化,是台灣近半世紀政府的施政目標。所以,台灣毋庸置疑,定是中華文化的傳承之地。答案 2:
那是因为某片神奇的土地把-毁坏的差不多了,自然另一块保护的更好的土地可以称自己是「中华文化正统之所在」答案 3:
虽然没去过-,但是-的国文(就是语文)水平可是相当好的,看看人家的考试卷子就知道了。文学、历史比咱们这边好多了。答案 4:
礼节,学风,大概一些人文/-诸如此类?不过基本上是这么认同的答案 5:
-没去过,至少-已经很难看到中华-了。答案 6:
-是不是正统不清楚,但礼义廉耻等传统伦理道德貌似保留得比较完整。-经历几十年-运动搞风搞雨,现在礼崩乐坏、道德沦丧却是世人皆知的。答案 7:
好奇怎么定义中华文化。若说唐朝那会儿算正统,-保留(学)的得更好。-比-保留的好那也不是因为人家带走了文物,那些文物要是没带走也得叫-给毁了!答案 8:
起碼台灣更有禮儀之邦的樣子。另外台灣人的的中國歷史普遍學得很好。答案 9:
蔣時代也許是,後來不都「去中國」了麼?下一篇:个人简介和个人简历有什么区别 ? 下一篇 【方向键 ( → )下一篇】
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