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答案 1：
这是个复杂问题，最复杂的来源于人口太多，评选的标准难以量化，最公正的结果，到最后只能是分数，但分数显然是和素质教育是-的，分数本来只是一个人的某一学科的知识反馈，但到最后他变成了一切。
分数成为唯一的评选结果后，那么结果必然是所有的东西必须在这个框架下，不管是什么样的课改，实验，什么素质教育问题。
解决这个困局，首先需要学校，需要足够的多的一流学校，现在的学校因为教育资源集中等多种原因，甚至完全所谓的学术独立的学校都不存在，只有有解决掉这个问题，才能谈及-制度的教变。
然后是教材，素质教育需要不同的教本，在有不同的教育后，才能有不同的教本，但不同的教本，又需要改变现在的书本体系，这个比上一个更难。
这样看下来，就知道素质教育是多么艰难的一条路。
好在有互联网时间，可以自己教育自己，可以看网易公开课之类的，自己教育自己。
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